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Transformando la enseñanza tradicional con Design Thinking: un camino hacia la innovación pedagógica

Afiche promocional del webinar titulado “Difusión de la investigación en Ciencias Sociales: estudio de caso del podcast Ananké: relatos de Clio”. A la derecha se indica la fecha y hora: 15 de septiembre de 2025, 2:00 p. m., modalidad virtual. En la parte superior se ubican los logos de las instituciones organizadoras, incluida la Universidad Pedagógica Nacional.

En el webinar “Difusión de la investigación en Ciencias Sociales: estudio de caso del podcast Ananké: relatos de Clio”,se busca dinamizar el debate académico sobre la divulgación investigativa a través de los medios de comunicación, con especial énfasis en la radio universitaria como herramienta de empoderamiento social, transformación de narrativas y construcción de conocimiento.

Asimismo, la actividad tiene como propósito identificar buenas prácticas en investigación-creación mediante la experiencia del podcast Anaké: relatos de Clío, un podcast perteneciente a la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, ofreciendo a docentes e investigadores alternativas efectivas para comunicar procesos y resultados en el campo de las ciencias sociales.

Fecha: 15 de septiembre de 2025.

Hora: 2:00 p. m.

Modalidad Virtual.

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Fecha de publicación:
Autor:
Shikii Ekirajia Pülee Wajiira

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