Convocatoria docente: Banner institucional de la Universidad de La Guajira que promociona la Convocatoria docente: Fortalecimiento de competencias genéricas. A la izquierda aparece un docente de pie, con camisa azul clara, realizando una explicación frente a un grupo de asistentes, de los cuales se observan dos personas de espaldas en primer plano. Sobre un fondo azul se destaca el texto de la convocatoria y las fechas de inscripción: del 27 de julio al 2 de agosto de 2026. En la esquina superior derecha se encuentran el logotipo de la Universidad de La Guajira y el distintivo conmemorativo de sus 50 años, junto con el sello de Acreditada en Alta Calidad.
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Call for applications docente: Fortalecimiento de competencias genéricas

Convocatoria docente: Banner institucional de la Universidad de La Guajira que promociona la Convocatoria docente: Fortalecimiento de competencias genéricas. A la izquierda aparece un docente de pie, con camisa azul clara, realizando una explicación frente a un grupo de asistentes, de los cuales se observan dos personas de espaldas en primer plano. Sobre un fondo azul se destaca el texto de la convocatoria y las fechas de inscripción: del 27 de julio al 2 de agosto de 2026. En la esquina superior derecha se encuentran el logotipo de la Universidad de La Guajira y el distintivo conmemorativo de sus 50 años, junto con el sello de Acreditada en Alta Calidad.

Con el compromiso de continuar promoviendo la excelencia académica y la formación integral, la University of La Guajira abrió la Call for applications Docente para el Fortalecimiento de Competencias Genéricas, una iniciativa liderada por la Vice-Rectory of Docencia que busca conformar un equipo de docentes formadores para desarrollar estrategias orientadas al fortalecimiento de las competencias transversales de los estudiantes.

La convocatoria está dirigida a profesionales con vocación pedagógica y experiencia en procesos de enseñanza, interesados en aportar al desarrollo de las competencias evaluadas por el ICFES en las pruebas Saber Pro, entendidas como herramientas fundamentales para el desempeño académico, profesional y ciudadano.

Los aspirantes podrán postularse para orientar procesos de formación en una o máximo dos de las siguientes áreas:

  • Lectura Crítica.
  • Razonamiento Cuantitativo.
  • Competencias Ciudadanas.
  • Comunicación Escrita.
  • English.

Nuestro propósito institucional no se limita al adiestramiento para un examen de Estado, sino contribuir al fortalecimiento en nuestros estudiantes de capacidades perdurables para su vida académica y profesional, tomando como referencia el marco de competencias evaluado por el ICFES.

¿Cómo participar?

  1. Revisa los perfiles y requisitos detallados en la sección siguiente.
  2. Diligencia el Formatoo de Postulation Docente (Anexo al final de este documento).
  3. Envía el formato diligenciado junto con tu hoja de vida actualizada al correo electrónico institucional desempenoprofesoral@uniguajira.edu.co

2. Profiles Teachers por Competencia

Lectura Crítica

  • Formación: profesional en Literatura, Lingüística, Filosofía, Humanidades o áreas afines (deseable posgrado en educación).
  • Experiencia y enfoque: experiencia en el desarrollo del pensamiento crítico, análisis del discurso, interpretación textual de fuentes diversas (literarias, académicas, periodísticas e iconográficas) y pedagogías para la comprensión lectora profunda.

Razonamiento Cuantitativo

  • Formación: profesional en Mathematics, Statistics, Ingenierías, Economy o áreas afines.
  • Experiencia y enfoque: experiencia en la enseñanza de la resolución de problemas, interpretación de datos, análisis de modelos cuantitativos y aplicación del pensamiento lógico-matemático en contextos reales y multidisciplinares.

Competencias Ciudadanas

  • Formación: profesional en Law, Ciencias Policys, Sociología, Filosofía o áreas afines.
  • Experiencia y enfoque: experiencia en formación ciudadana, análisis de la Constitución Política, ética pública, mecanismos de participación, debate argumentado y abordaje multiperspectivista de dilemas sociales.

Comunicación Escrita

  • Formación: profesional en Social Communication, Periodismo, Literatura, Languages, Licenciatura o áreas afines.
  • Experiencia y enfoque: experiencia en el desarrollo de la competencia escritural, argumentación, estructura del ensayo académico, cohesión, coherencia y adecuación discursiva para la divulgación del conocimiento.

English

  • Formación: profesional en Licenciatura en Languages Modernas, Filología, Didáctica del inglés o afines.
  • Experiencia y enfoque: nivel de inglés certificado (Mínimo B2/C1). Experiencia en la enseñanza de la lengua extranjera enfocada en la comprensión lectora, dominio gramatical, pragmática y comunicación intercultural.

3. Criterios y Requirements

  • Hoja de vida actualizada con soportes académicos y laborales.
  • Experiencia docente: mínimo de 2 años en educación superior o en procesos de desarrollo y evaluación de competencias.
  • Enfoque pedagógico por competencias: capacidad para diseñar metodologías activas y significativas de aprendizaje.
  • Diligenciamiento completo del Formatoo de Postulation Docente.

 CRONOGRAMA DE LA CONVOCATORIA

ActividadFecha(s)
Registration y Reception de Hojas de Vida27 de July al 02 de August
Review de Hojas de Vida y Profiles03 y 04 de August
Notificación a Preseleccionados05 de August
Reunión con Teachers Preseleccionados06 de August
Selección final y alistamiento10 y 11 de August
Home de clases12 de August

FORMATO DE POSTULACIÓN FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

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Date of publication:
Author:
University of La Guajira

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