{"id":51572,"date":"2024-06-11T08:00:34","date_gmt":"2024-06-11T13:00:34","guid":{"rendered":"https:\/\/uniguajira.edu.co\/?p=51572"},"modified":"2024-06-17T18:37:52","modified_gmt":"2024-06-17T23:37:52","slug":"escuela-de-verano-reflexiones-y-diseno-de-estrategias-pedagogicas-para-la-construccion-de-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uniguajira.edu.co\/en\/escuela-de-verano-reflexiones-y-diseno-de-estrategias-pedagogicas-para-la-construccion-de-paz\/","title":{"rendered":"Escuela de Verano “reflexiones y dise\u00f1o de estrategias pedag\u00f3gicas para la construcci\u00f3n de paz"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n\n
\"Escuela<\/figure>\n\n<\/div>\n\n\n

La actividad tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 4 d\u00edas, con 6 horas diarias de trabajo, sumando un total de 24 horas. Tres de los cuatro d\u00edas se desarrollar\u00e1n en el aula utilizando metodolog\u00edas participativas para la creaci\u00f3n de conocimientos, y uno de ellos se destinar\u00e1 al trabajo de campo en el Antiguo Espacio Territorial de Capacitaci\u00f3n y Reincorporaci\u00f3n (AETCR) de la localidad de Pondores, en el municipio de Fonseca, La Guajira. Durante este ejercicio, los participantes utilizar\u00e1n un diario de campo para sostener di\u00e1logos e intercambiar experiencias sobre el significado de este espacio en la construcci\u00f3n de paz y convivencia desde una perspectiva comunitaria y territorial. Como resultado de la experiencia de campo, los participantes elaborar\u00e1n un documento que recoja los relatos y vivencias de las personas entrevistadas.<\/p>\n\n\n\n

General Objective<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Propiciar un espacio de discusi\u00f3n, an\u00e1lisis y reflexi\u00f3n-acci\u00f3n sobre las recomendaciones de la Comisi\u00f3n para el Esclarecimiento de la Verdad (CEV) en lo referente a la construcci\u00f3n de una cultura de paz, desde la educaci\u00f3n, la gesti\u00f3n cultural, los medios de comunicaci\u00f3n y las comunidades de fe.<\/p>\n\n\n\n

Specific Objectives<\/strong><\/h3>\n\n\n\n